?? 實驗教學(xué)是教學(xué)工作的一個重要組成部分，是理論聯(lián)系實際的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。為加強(qiáng)實驗教學(xué)，保證實驗教學(xué)質(zhì)量，特制定本辦法。
?? （1）實驗教學(xué)基本建設(shè)
?? 1）學(xué)校教學(xué)應(yīng)重視和加強(qiáng)實驗教學(xué)環(huán)節(jié)，積極創(chuàng)造條件，不斷完善實驗設(shè)備，完善實驗教學(xué)文件和規(guī)章制度，努力提高教學(xué)人員素質(zhì)，改善實驗教學(xué)工作條件，加強(qiáng)對實驗教學(xué)質(zhì)量的檢查。
?? 2）各實驗室應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱的要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，制訂實驗室建設(shè)規(guī)劃和學(xué)期教學(xué)計劃，努力提高實驗開出率，達(dá)到大綱要求的分組數(shù)。
?? 3）為保證實驗教學(xué)質(zhì)量，實驗室應(yīng)按學(xué)校要求和實驗教學(xué)特點(diǎn)，完善實驗室有關(guān)制度。認(rèn)真做好實驗教學(xué)的資料存檔，不斷總結(jié)經(jīng)驗。
?? 4）實驗室負(fù)責(zé)制訂新開實驗的實施方案，經(jīng)批準(zhǔn)后組織實施。實驗指導(dǎo)教師應(yīng)積極參加實驗室建設(shè)，配合實驗室完成所開課程實驗項目建設(shè)的具體工作。
?? 5）實驗中心應(yīng)制定實驗人員培養(yǎng)規(guī)劃，努力提高實驗工作人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，充分調(diào)動實驗教學(xué)人員的積極性，努力提高實驗教學(xué)質(zhì)量。
?? （2）實驗教學(xué)的實施
?? 實驗教學(xué)環(huán)節(jié)包括：制定學(xué)期實驗授課計劃、實驗課時授課計劃、上實驗課、操作輔導(dǎo)、批閱實驗報告和實驗考試考查。
?? 1）實驗室的學(xué)期實驗計劃，隨教學(xué)計劃在上一學(xué)期末由理論課授課教師一并交教務(wù)科，由教務(wù)科報教務(wù)副校長審定。
?? 2）實驗室根據(jù)批準(zhǔn)的實驗課學(xué)期實驗計劃，編制出全校實驗教學(xué)進(jìn)程表。進(jìn)程表應(yīng)綜合考慮全部實驗項目，合理安排人力、物力。實驗教學(xué)進(jìn)程表應(yīng)分送有關(guān)任課教師、教務(wù)科和教務(wù)副校長。
?? 3）制定的實驗教學(xué)進(jìn)程表一般不得變動，實施中若需變動必須辦理變動手續(xù)。
?? 4）實驗指導(dǎo)教師，必須根據(jù)教學(xué)大綱要求編寫實驗指導(dǎo)書。實驗指導(dǎo)書應(yīng)能幫助學(xué)生逐步實現(xiàn)所定實驗方案和選擇器材，獨(dú)立完成實驗任務(wù)。實驗指導(dǎo)書應(yīng)報教務(wù)科審定，經(jīng)教務(wù)副校長批準(zhǔn)后方能使用。沒有實驗指導(dǎo)書不得進(jìn)行實驗。
?? 5）指導(dǎo)教師應(yīng)提前一周到實驗室檢查實驗準(zhǔn)備情況，發(fā)現(xiàn)問題，會同實驗員共同設(shè)法解決。
?? 6）實驗指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真編寫課時授課計劃（教案）。課時授課計劃應(yīng)包括實驗?zāi)康摹⒁?，實驗原理、實驗步驟、學(xué)生分組、實驗器材、實驗準(zhǔn)備、實驗指導(dǎo)以及實驗報告示范等。
?? 7）實驗室應(yīng)提前一天做好實驗課器材的準(zhǔn)備工作和必要的數(shù)據(jù)測定。指導(dǎo)教師應(yīng)在實驗前一天再次檢查實驗準(zhǔn)備情況。
?? 8）實驗指導(dǎo)教師在上實驗課前應(yīng)布置學(xué)生預(yù)習(xí)實驗指導(dǎo)書，講明實驗要求。實驗指導(dǎo)教師應(yīng)檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況，學(xué)生未預(yù)習(xí)不得進(jìn)行實驗操作。
?? 9）實驗指導(dǎo)教師應(yīng)進(jìn)行簡要的操作示范和講解。在實驗過程中認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生，及時解決學(xué)生在實驗過程中出現(xiàn)的各種問題，積極引導(dǎo)學(xué)生探索問題和解決問題。
?? 10）實驗結(jié)束后，實驗指導(dǎo)教師要認(rèn)真檢查學(xué)生的實驗記錄，指導(dǎo)完成實驗報告，認(rèn)真填寫實驗課程記錄表。
?? 11）實驗課所使用的儀器、設(shè)備和消耗材料應(yīng)認(rèn)真做好登記，實驗課結(jié)束后應(yīng)認(rèn)真清理，做好簽字手續(xù)。
?? （3）實驗教學(xué)成績的考核評定
?? 1）實驗指導(dǎo)教師，應(yīng)根據(jù)實驗課的特點(diǎn)制定各門課程的實驗考核辦法及評分標(biāo)準(zhǔn)。著重考核學(xué)生獨(dú)立完成實驗的能力、操作技能和熟悉程度、實驗報告質(zhì)量等。實驗成績單列的課程，應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行期末實驗考核。主要考核學(xué)生擬定實驗方案，選擇器材及實驗數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性等（實驗教學(xué)具體考核辦法參見考試考核管理辦法）。
?? 2）實驗指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真批改學(xué)生實驗報告、評分并寫出評語。
?? 3）每學(xué)期末，實驗指導(dǎo)教師應(yīng)寫出實驗教學(xué)工作總結(jié)，進(jìn)行學(xué)生實驗成績分析，并書面呈報實驗中心。
?? 實驗課要保證達(dá)到教學(xué)大綱在實驗項目和實驗課時上規(guī)定的要求。要有實驗指導(dǎo)書、報告、總結(jié)和考核成績。實驗報告要統(tǒng)一規(guī)格和要求。