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?? 為進一步完善我省中等專業(yè)學校專業(yè)技術職務評審制度，客觀公正地評價中等專業(yè)學校高級職務教師的水平，選拔優(yōu)秀中專學校教師晉升高級專業(yè)技術職務，進一步調動教師為教育事業(yè)服務的積極性，根據(jù)《中等專業(yè)學校教師職務試行條例》，結合我省中等專業(yè)學校實際，特制定本評審條件。
???? 一、學歷及任職年限
????? 具備大學本科以上學歷，被聘任講師職務5年以上。
???? 二、年度考核、論文、外語、計算機應用能力和繼續(xù)教育符合全省統(tǒng)一要求。
???? 三、工作業(yè)績條件
??? 具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，任現(xiàn)職以來，認真履行崗位職責，較好地完成學校規(guī)定的教學任務和教學工作量；擔任1門以上課程的講授工作，有較強的教學改革創(chuàng)新能力，并熟練地組織指導教學實驗、實習等各個教學環(huán)節(jié)的教學工作，教學業(yè)績突出，教學效果優(yōu)良。同時，達到下列4類條件中的一類：
??? 1．作為定額內人員，獲得省(部)級自然科學獎、技術發(fā)明獎、科技進步獎、農牧漁業(yè)豐收獎、敦煌文藝獎、社會科學獎、教學成果獎一、二等獎；或作為前2名獲獎人，獲省部級三等獎或地(廳)級上述獎項的一、二等獎。
???? 2．獲得?。ú浚┘売型怀鲐暙I的優(yōu)秀專家，省人才工程一二層次人選，省勞動模范，省委、省政府、國家部委授予的專業(yè)技術工作先進稱號。
???3.本人或本人培養(yǎng)的對象或指導的集體（以組織備案培養(yǎng)或指導計劃為據(jù)）在國家級職業(yè)技能比賽中獲得二等以上獎勵。
?????? 4．達到下列13項條件中的3項：
???? ?(1)獲得地(廳)級自然科學獎、技術發(fā)明獎、科技進步獎、農牧漁業(yè)豐收獎、敦煌文藝獎、社會科學獎、教學成果獎等三等獎的定額內人員。
????? (2)獲得省級優(yōu)秀新技術、新產(chǎn)品獎的定額內人員。
???? (3)主持或以本人為主(前2名)完成的科研成果、新技術、新產(chǎn)品、新材料、新設計、新工藝、新品種等開發(fā)項目，通過省業(yè)務主管部門組織的鑒定（以鑒定證書或文件為準），并獲得較好的經(jīng)濟效益或社會效益。
?? (4)主持或作為主要完成人(前2名)完成列入廳(局)計劃下達的教學、科研、技術、設計、工程等項目，通過省業(yè)務主管廳(局)組織的鑒定驗收（以鑒定驗收證書或文件為準），經(jīng)實踐檢驗，取得明顯效益。
?? (5)本人（第一完成人）獲得與本專業(yè)相關的國家實用新型專利2項，實施后取得較好的經(jīng)濟效益，并經(jīng)省業(yè)務主管廳（局）驗收認可；或本人（第一完成人）獲得國家發(fā)明專利1項。
?????? (6)作為第一撰稿人或執(zhí)筆人，在國家權威學術期刊上全文發(fā)表本專業(yè)論文1篇以上；或在省級學術刊物上全文發(fā)表本專業(yè)論文4篇以上。
??? (7)主編或第一作者正式出版本專業(yè)教材1部，且本人撰寫內容占本教材1/4以上；或作為參編者，在1部本專業(yè)教材中本人撰寫內容不少于8萬字。
????? (8)獨著或第一作者正式出版專著（譯著）一部；或作為合作者，合作者本人在1部著作中完成內容不少于1/3或6萬字。
??? (9)獲得市州黨政機關或省直部門授予的教育教學先進稱號1次；獲地級企事業(yè)單位和縣(市、區(qū))黨政機關授予的教育教學先進稱號2次以上；被選拔為地（廳）級學術技術帶頭人或科技拔尖人才。
?? (10)本人（含指導團隊成員）或本人培養(yǎng)的對象或指導的集體(以學校備案培養(yǎng)或指導計劃為據(jù))在全國本專業(yè)競賽（技能、實驗實訓）中獲獎或取得名次；在全省本專業(yè)競賽（技能、實驗實訓）中獲得一、二等獎（或取得第一、二、三名），或獲得三等獎（或取得第四、五、六、七、八名）2次；或在市州本專業(yè)競賽（技能、實驗實訓）中獲得一等獎（或取得第一、二名）2次。
?? (11)受聘為國家級學術刊物編委；或受聘為省級學術刊物編委3年以上；或擔任全國本專業(yè)學會理事5年以上；或擔任省級本專業(yè)學會常務理事或正、副秘書長5年以上。
????? (12)從事公共課、基礎課教學15年以上(以學校教務檔案為據(jù))并獲得過學校教學評估優(yōu)秀或教學獎。
?? (13)擔任班主任、教研室主任工作4年以上或指導教育教學實習、社會實踐、專業(yè)實踐、技術推廣等工作累計4年以上，并獲得業(yè)務主管部門表彰。
???? 四、說明
????? 1.占用“工作業(yè)績”第四款條件中10至l3條中的2條者，6至8條為必選條件。
?? 2.“工作業(yè)績”第一、三款和第四款條件中的1、2條和6、7、8條中作為第一撰稿人或執(zhí)筆人，在國家權威學術期刊上全文發(fā)表本專業(yè)論文1篇、主編或第一作者正式出版本專業(yè)教材1部、 獨著或第一作者正式出版專著（譯著）1部，每達到1次就計算為達到1次晉升條件，不受限制。但同一項目(成果、論文、著作、教材)通過鑒定、獲獎、效益顯著等，只能計算1次，不得重復計算。
????? 3、“工作業(yè)績”第三款和第四款條件中的第10條的“本人培養(yǎng)”包括參加培養(yǎng)和指導的教師。
????? 4.本條件適用于我省中等專業(yè)學校、中等職業(yè)學校、
職業(yè)技術教育中心、中等職業(yè)教育教學研究培訓機構從事理論教學和生產(chǎn)實習教學在職在崗的教師。
???? 本條件由省人力資源和社會保障廳、省教育廳按職責分工負責解釋。